Curso gratuito terá aulas semanais sobre literatura, questões de igualdade de gênero, raça, classe, sexualidade

Discutindo a relação entre literatura e questões de gênero, relações raciais e direitos humanos, a I Jornada: Leitores da Liberdade está com inscrições abertas até quinta-feira (30) pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmica (SIGAA). O curso de extensão ministrado pela professora Norma Diana Hamilton é gratuito e aberto para toda a comunidade. As aulas presenciais acontecem às quartas, entre 12h20 e 13h40, no ICC Sul, Subsolo, Módulo 6, Sala 7.

 

O objetivo do curso é ler e discutir ensaios críticos e textos literários produzidos por vozes marginalizadas: pessoas das comunidades negra e LGBTQIA+, e migrantes. Entre os autores, estão Ana Flávia Magalhães Pinto, Silvio Almeida, Susana Martínez Martínez, Maria Firmina dos Reis, Conceição Evaristo, Carolina Maria de Jesus, entre outros.

 

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Confira o programa do curso:

 

06/07 – Discussão de capítulos do livro Racismo Estrutural por Silvio Almeida;
Ler e discutir o artigo “Nem todas as crianças vingam: pedagogia da violência pode matar o país” por Ana Flávia Magalhães Pinto

 

13/07 – Continuação da aula anterior

 

20/07 – Discussão de alguns capítulos do livro Pequeno manual antirracista por Djamila Ribeiro;
Discussão do romance Ponciá Vicêncio de Conceição Evaristo

 

27/07 – Continuação da aula anterior

 

03/08 – Discussão de alguns capítulos do livro Pensando as Américas desde o Caribe por Simone Rodrigues Pinto et al (orgs.);
Discussão do conto “Filhos do mar” de Edwidge Dandicat

 

10/08 – Discussão de alguns capítulos do livro Feminismos e Literatura Contemporânea por Norma Diana Hamilton

 

17/08 – Continuação da aula anterior

 

24/08 – Discussão de alguns capítulos do livro Lugar de Fala de Fala por Djamila Ribeiro


31/08 – Discussão de alguns capítulos do livro Descolonizar o feminismo por Paula Balduino de Melo et al (orgs.)

 

14/09 – Discussão de alguns capítulos do livro Mobilidade Antirracista por Daniel Santini et al (orgs.)

 

21/09 – Entrega de Nota Final

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